L’apprentissage à l’époque de la COVID-19

             Par : Mohamed BOUFOUS

L’apprentissage à l’époque de la COVID-19

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Malgré le caractère imprévu de cette crise sanitaire, et la suspension des cours présentiels suite à la fermeture des établissements scolaires et universitaires, les élèves et les étudiants continuent de suivre leurs apprentissages grâce aux cours dispensés à distance par leurs professeurs. Les immenses options que l’apprentissage à distance offre en termes de variété de ressources, de modes d’accessibilité et de moyens de présentation, nous poussent à   réfléchir aux principes de la Conception Universelle de l’Apprentissage (CUA) qui s’alignent parfaitement avec de telles possibilités.

Tu es un étudiant et tu souhaites profiter des principes de la CUA dans ton apprentissage?  L’apprentissage à distance offre des conditions qui s’harmonisent très bien avec la CUA. Mise sur les pratiques efficaces et efficientes, et n’oublie pas que la CUA vise la réussite de vous tous!

Détermine  ton style d’apprentissage !

Ton profile d’étudiant est unique. Certes, tu apprends de plusieurs façons, mais tu as tendance à privilégier un mode et un style d’apprentissage entre autres. Or, tu peux se servir  de deux, trois ou même quatre styles. 

Si tu réussis à définir clairement ton style d’apprentissage (avec tes points forts et tes points faibles), il y aura de fortes probabilités que tu minimises tes efforts, que tu optimises tes activités d’apprentissage et que tu les organises de la façon qui te convient le mieux. 

Bref, quel est ton style d’apprentissage préférentiel ?

Sois autonome et apprends à apprendre !

La technologie met à ta disposition une multitude d’outils qui favorisent l’apprentissage autonome. Tu disposes donc de tout ce dont tu as besoin pour effectuer un travail individuel selon ton propre rythme. Tu es l’auteur et l’acteur de ton apprentissage.  Change d’attitude et prends en charge ton apprentissage ! Définis tes objectifs, tes contenus d’apprentissage, ta méthodologie, tes stratégies ! Gère ton temps ! Évalue tes acquis !

Or, prendre en charge ton apprentissage ne veut pas dire apprendre sans professeur. C’est du développement de tes capacités méta-réflexives qu’il s’agit.

 Il faut dire par ailleurs que devenir autonome, nécessite un apprentissage. Apprends à apprendre !

Organise-toi et crée des plans d’action !

Sans organisation personnelle rigoureuse, tu vas vite être submergé par les préoccupations de ta vie personnelle et les cours à suivre et à assimiler. Pour s’en sortir, chaque minute doit être utilisée sciemment et efficacement. Se doter d’un planning et d’une méthode de travail est très indispensable, si tu ne veux pas être désorienté.

Organiser ton temps et ton travail est le secret pour apprendre avec efficacité et sans stress. 

Entretiens ta motivation !

Il se peut que tu éprouves une tentation de céder au découragement. Avoir le sentiment de relâchement, après des efforts déployés, est tout à fait normal. Mais ne perds pas de vue le sens de tes efforts, voire ton projet : avoir un diplôme universitaire, intégrer le marché d’emploi, acquérir une expérience professionnelle, etc. Ceci t’aidera sûrement à surmonter ce sentiment passager. Et surtout, n’oublie pas que la motivation est contagieuse : Échange avec tes amis qui résistent mieux ! Et entretiens ta motivation tout au long de ton apprentissage !

Engage-toi dans ton apprentissage !  

C’est la clé de voûte de ta réussite. Tu dois honorer la confiance que ton professeur place en toi. Montre ton intérêt pour ses cours, ses orientations, les devoirs à lui remettre, etc. Plus ton engagement est grand, plus ton apprentissage augmente. Sois maximalement actif et réactif : Pose des questions ! Informe-toi auprès de ton professeur et tes amis sur l’utilité de votre apprentissage ! N’hésite pas à être force de proposition ! Tes propositions pourraient améliorer le cours. Ce sont des actions, entre autres, qui montrent ton implication et ton enthousiasme. 

Bref, ne t’isole pas !        

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